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童话是当今我国比较流行的一种儿童文学载体,童话的特点在于它的内容比较新奇与丰富,创作思维比较广阔,所以受到广大儿童的喜爱与欢迎。在小学教育中,尤其是还处在三年级的学生,普遍年龄都比较小,仍旧处在儿童阶段,还未形成正确的人生观、世界观与价值观,内心都比较幼稚,所以,在小学语文教学中采用童话教学,能够为小学语文教学课堂注入新鲜的活力,使得教学内容更加丰富多彩,为创新型人才建设提供有效的途径。(剩余3655字)
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基于儿童视角的小学语文童话教学研究
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