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在当今教育形式中,任何阶段、学科教学都离不开学生核心素养的培养,这既是新课改的必然要求,也是教育、师生发展的必然趋势。长期以来,高中英语阅读教学着眼于学生英语考试能力和语言能力的培养,停留在相对基础的教育水平,没有树立以核心素养发展为核心素养的意识。因此存在学生英语能力发展不完全、个人道德修养不足的情况。(剩余3869字)
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核心素养下高中英语阅读教学思考研究
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