基于高中英语学科核心素养的读写结合教学模式

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

引言：

新课改之后的教育教学环境变动较为明显，为了跟上时代发展的步伐，有一部分高中英语教师以中国学生发展核心素养框架为基础，了解新时代背景之下学生英语学习的具体要求，始终坚持实事求是的育人原则。关注学生在英语学习过程中的真实情况，以学生核心素养的培养为终极目标，着眼于学生的文化素养以及应用能力开展教学实践工作，确保总体教育教学质量及水平的稳步提升，全面促进课程改革工作的有效落实。（剩余3963字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人