注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
画图的策略是众多的小学数学解题策略中最基本、最重要的策略之一。学生通过画图，可以化抽象的数学条件为直观，揭示题目本质。本文以作者自身在教学实践中的心得为例，介绍画图的策略在解决问题中的应用，以供参考。
一、创设画图解题的情境，增强学生画图解答问题的意识
著名的数学家希尔伯特说过：“算术符号是写下来的图形，几何图形是画下来的公式，数与形的辩证统一关系，使得数形结合思想成为数学学习的一种基本思想”。（剩余3834字）
登录龙源期刊网
购买文章
见“题”思“图”，“画”出精彩
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001/1/1 0:00:00
