生物化学实验课程教学改革研究：问题剖析与创新实践路径探讨

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当前，世界正处于百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革方兴未艾，国际竞争愈发激烈。在此背景下，国家综合国力竞争本质上是创新能力的竞争，而创新的根本在人才，教育作为人才培养的根本途径，战略地位日益凸显[1-2]。党的二十届三中全会明确提出，要加快构建高质量教育体系，深人实施科教兴国战略，实现高水平科技自立自强[3]。（剩余6756字）

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