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摘 要 “电磁场与电磁波”是电子通信类专业非常重要的一门专业基础课,新工科建设理念的提出和实施,对该课程的建设和发展提出了新的要求。文章针对南京工业大学在电磁场与微波类课程建设中存在的问题,结合近几年混合式教学的实践经验,从课程教材的选取和优化、推进线上线下混合式教学模式、考核方式的改进等方面,对课程教学改革进行了探讨,从而为相关课程的混合式教学的持续改进提供一定参考。(剩余4809字)
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“电磁场与电磁波”混合式教学改革探索
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