机械领域“工程伦理”教学改革研究与混合教学模式实践

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摘 要 文章在总结目前机械领域工程伦理研究和教育现状的基础上，开展了机械领域典型教学案例研究及工程伦理解析，研究了工程伦理相关的基本理论注入教学案例的方式及呈现方法。此外，文章开展了案例式与翻转课堂相结合的混合教学模式研究，开展了混合教学模式实践，探索工程伦理思维的高效注入以及启发式与探索式相融合的实践策略。（剩余5230字）

试读结束

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