混合式教学对礼仪课程思政教育的启发

——以《求职礼仪与职场形象塑造》为例

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摘 要：课程思政是高校兼顾专业教育与立德树人的重要举措，旨在培养技术过硬与良好思想品德的应用型人才，混合式教学能够打破时间、空间、场合的限制，借助互联网的优势，教师可以用数据增强课堂感知，立足学科优势，挖掘课程思政元素;用体验感优化课堂，探索新型师生关系——教师从“传道者”变成“引路人”，实现知识讲授与价值引领的高度统一;利用“PC+APP+社群”三个终端，构建学习新生态，结合思政教育的显性和隐性因素，实现知识传授与思政教育的深度整合。（剩余3128字）

试读结束

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