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摘 要:教育部等11个部门出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》七年来,各地研学旅行也在蓬勃发展。本文基于福州文化旅游资源的校本研学实践课程建设研究,以中国船政国家级研学实践教育基地为主,进行研学旅行课程化开发,落实培养学生的家国情怀素养,以期促进研学基地课程化开发。并对中国船政研学基地培养学生的家国情怀进行了适宜性评价,提出了在设计研学实践中需要遵循多学科综合,五育并举以及注重成果等三个原则,在各个学科的学科标准支撑下,进行问题设计。(剩余4543字)
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弘扬船政精神 厚植家国情怀
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