基于教材：小学数学跨学科主题学习活动的设计与实施

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小学数学跨学科主题学习是以数学知识为核心，有机整合其他学科知识与方法，围绕真实情境中有意义的主题或问题，引导学生探究、实践与解决问题的学习活动，具有整体性、联系性和开放性等特点。苏教版小学数学教材主要在"综合与实践"板块安排跨学科主题学习。教学中应立足学情，对教材内容进行能动整合与主题优化，从而灵活设计与实施跨学科主题学习活动。（剩余4358字）

试读结束

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