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教育4.0时代，智能技术深度融入教育教学全流程，持续重构课堂形态与育人模式。情境化教学实施、个性化学习供给等核心需求对中小学教师的数字应用能力，提出了更高且更为刚性的要求。在此背景下，精准提升教师的数字胜任力，成了教师适配新时代育人目标、破解数字化教学实践痛点、推动教育数字化转型落地见效的迫切任务与关键抓手。（剩余3642字）
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教育4.0背景下中小学教师数字胜任力提升研究
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