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在新时代背景下,高中生物教学正面临从知识点单向传授向素养导向育人模式的转型,培育学生的生物学科核心素养已成为教学改革的核心要义与必然要求。传统讲授式教学固有弊端日益凸显,要破解这一教学困局、回归教育本真,培育出能够应对未来复杂挑战的终身学习者,将基于真实问题解决驱动的深度学习融入高中生物教学,已是大势所趋、势在必行。(剩余3681字)
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基于真实问题解决的高中生物深度学习探究
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