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立德树人是教育的根本任务。小学语文作为基础教育阶段课时最多、内容最丰富、情感最充沛的学科,承载着语言传授与价值引领的双重使命。语文教材中的每篇课文,不仅是语言学习的素材,更是道德教育的载体。“如何将德育自然渗透于语文教学之中,使学生在掌握语言能力的同时,形成健全人格,树立正确价值观"是每位语文教师必须深人思考和实践的重要课题。(剩余3369字)
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在语文教学中渗透德育的实践策略
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