从“五礼”到“五育”的学校文化体系构建

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龙南市汶龙镇中心小学是一所边远山区学校，周边是民风淳朴的客家人居住地，具有浓厚的崇文重教氛围。为传承中华优秀传统文化，落实立德树人根本任务，学校以“礼”字为核心元素，构建起心灵洗礼、知书达礼、先礼后“斌"（取“文武"之“斌”，寓意礼育与体育并重）、彬彬有礼、“礼"竿见影（取“立竿见影"之谐音，强调实践见效）五大育人板块，营造礼文化育人环境，实施了一系列协同发力的文化育人举措，使学校形成了独具特色的办学品牌。（剩余3608字）

试读结束

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