以“联、融、通”构建实践育人新路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

《义务教育课程方案(2022年版)》提出,要强化学科实践,推进综合学习。经过多年探索,坚持以学生为中心,构建以“联、融、通"为核心理念的实践育人新路径,即通过有机“联结”启动学习,深度“融合”展开过程,实现全面“贯通"育人自标。学校获评全省教育系统先进单位、全省义务教育教学改革实验校。

一、坚持以生为本,深化学科实践的育人效能

学校纵深推进学科实践,确保“中心转移”落地生根。(剩余2604字)

目录
monitor