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随着素质教育与信息技术不断深入融合,初中音乐教学活动中采用数智技术,能转变传统以教师讲解和示范为主的教学模式,给予学生持续性、创新性探究音乐知识的空间和平台。教师合理使用数智技术,可全面激发学生学习音乐知识的积极性,帮助学生获得丰富的音乐学习体验,更高效地培养学生的审美素养,并激发其艺术潜能,这对于实现初中音乐高效教学的目标具有促进作用。(剩余3545字)
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