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量感主要指对事物可测量属性及大小关系的直接感知。量感是学生所需的核心能力之一，培养量感有助于学生养成以定量方式思考和解决问题的习惯，也是学生形成抽象能力与应用意识的经验基础。但在实际教学中，笔者发现学生对量的认知与运用能力较弱，致使其量感发展受到限制。能力的培养离不开学生的亲身体验，体验式学习是以学生为中心的、通过实践展开的学习方式，与培养学生量感所需的经验积累契合度极高。（剩余3464字）
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体验式学习：在量与量中感受数学真谛
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