高职动漫专业跨学科融合教学模式构建研究

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中图分类号:G711;J954-4 文献标识码:A 文章编号:2095-9052(2026)01-0227-03

引言

动画教育作为一门集技术、艺术、故事于一体的创新性、综合性学科,在信息技术的支持下,其理论架构、生成形态、呈现形式不断发展,需要实现内容创作、传播生态、用户需求等多方面的融合与突破。(剩余5745字)

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