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中图分类号：J60-4；G712 文献标识码：A文章编号：2095-9052（2026）01-0115-03
引言
在全球化与数字化浪潮的叠加冲击下，学前教育正承担着文化传承与创新前沿阵地的作用。党的二十大报告明确指出要“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”，在此背景下，学前音乐教育作为美育启蒙与文化基因传递的关键载体，其价值定位与实践路径亟待重构。（剩余5287字）
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文化自信导向的学前音乐教育融合模式构建
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