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中图分类号：G642；J0-4 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2026）01-0040-03
引言
在当今教育体系中，美育作为培养全面发展人才的关键环节，其地位愈发重要。高校艺术教学作为美育实施的前沿阵地，推行“美育浸润行动”成为推动美育深入的有效路径。该行动旨在通过艺术教学，潜移默化地提升学生的审美素养与创新能力。（剩余5969字）
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高校艺术教学中美育浸润行动的实施现状与改进策略
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