同伴支持对大学生体育锻炼行为的影响研究
中图分类号：G807.4 文献标识码：A文章编号：2095-9052（2026）01-0067-03
引言
同伴作为大学生日常生活中重要的社交群体，其支持在大学生体育锻炼行为中可能发挥着关键作用。社会交换理论、社会认知理论和自我决定理论等为理解同伴支持对个体行为的影响提供了理论基础。但目前对于同伴支持在大学生体育锻炼领域的研究尚需进一步深入，全面剖析其影响机制、面临的现实问题以及相应的优化策略，对于促进大学生积极参与体育锻炼、养成良好的运动习惯具有重要的理论和实践价值。（剩余5404字）