基于虚拟现实技术的高职公共英语听说课程改革路径研究

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中图分类号：H31 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2026）01-0185-03

引言

《高等职业教育专科英语课程标准》明确规定了高职公共英语课程的教学自标及学科核心素养，而作为高职公共英语课程的重要部分，听说课程的关键在于培养学生的英语听力理解能力、口语表达能力，增强学生的英语语言应用能力和国际视野[1]。（剩余5263字）

试读结束

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