校企合作模式下高职院校“课程思政”育人路径探析

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中图分类号:G642 文献标识码:A文章编号:2095-9052(2026)01-0212-03

引言

当前我国大部分高职院校在人才培养的过程中,均不断探索校企合作与工学结合的人才培养模式,并通过不断深化校企合作,使人才培养质量得到显著提升,且推动了高职院校的各类课程改革。思想政治教育作为高职人才培养不可或缺的课程体系,其改革工作体现出明显的滞后性。(剩余5167字)

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