练好“唱念做打” 守护幼儿健康成长

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《中华人民共和国学前教育法》的颁布实施，标志着我国学前教育事业进入法治化发展新阶段。如何建设一支高素质、善保教、创新型的幼儿园教师队伍，成为“十五五”时期学前教育从“普及普惠”迈向“优质普惠”的核心议题。本文借鉴戏曲艺术“唱念做打”四功的隐喻，赋予其新时代幼儿教师专业素养之内涵，结合武汉市江汉区的实践探索，系统阐述了教师专业发展的四维路径。（剩余2841字）

试读结束

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