读懂儿童心中丰盈的世界

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《3-6岁儿童学习与发展指南》提出，要尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点，而这一切都离不开教师专业、系统且持续的儿童观察。《幼儿园保育教育质量评估指南》强调，只有通过聚焦班级、持续深入地观察，才能科学客观地评估幼儿园保教过程质量。本文从观察的内涵、内容及实践路径三个方面，探讨如何做好儿童观察工作，支持幼儿全面、协调发展。（剩余2804字）

试读结束

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