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思政教育是落实立德树人根本任务的核心抓手,小学阶段作为学生价值观形成的关键期,思政教育的质量直接关系到时代新人思想根基的筑牢成效。当前,小学思政教育仍面临知行脱节、形式固化、载体单一、协同不足等现实困境,难以将宏大的价值理念转化为小学生可感可知、可学可做的成长体验。襄阳东津新区立足区域实际,直面思政教育痛点,从品牌建构、载体创新、机制保障、协同育人等维度探索实践,形成了一系列可操作、可复制、有特色的创新路径。(剩余2768字)
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小学思政教育的基层创新路径
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