基于OBE理念的中职药剂专业课程现状调查与建议

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【摘要】本文基于OBE理念，采用逆向思维的方式，以中职药剂专业人才培养目标为抓手，从课程目标、教学手段与资源应用、评价体系等三个维度对中职药剂专业课程现状展开调查，分析中职药剂专业课程存在目标不明晰、教学方法单一、资源应用缺乏以及评价系统片面的现状，论述采用成果导向、逆向思维等方式梳理课程目标，促进线上线下结合、虚实结合、理实统一多教法融合，建立多元化、过程化、实时化的教学评价及反馈机制等方式，激起学生的学习兴趣，实现学以致用、学有所用、课程紧贴岗位，提升中职药剂专业课程质量。（剩余5823字）

试读结束

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