打破课堂边界的岩石学课程教学改革:“理论一课间实践一实验”三位一体模式研究

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中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2026)04-0131-0

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。八百多年前,宋代诗人陆游就在诗中强调了实践的重要性,而在地球科学相关学科的“教、学、研"等各项活动中,野外实践尤为关键。地质类专业的核心目标之一即在于通过理论与实践相结合,培养学生理解地球系统的能力,野外实践正是实现这一目标不可或缺的一环[-。(剩余5729字)

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