面向深度学习的本科混合式教学创新设计及实施路径

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中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2026）04-0054-05

数字化转型是全球教育变革的重要驱动力和发展方向，而混合式教学模式则是数字化时代教学改革的重要成果之一，通过将线上网络教学与线下课堂教学有机融合，形成一种新型的教学模式。与传统教学相比，混合式教学不仅关注学生对知识的理解和掌握，更强调达成高阶学习目标，以及培养学生发现问题和解决问题的能力。（剩余7207字）

试读结束

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