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摘 要:小学阶段的家长和教师较为重视书法教学,但在中学阶段,由于面对着高考、毕业等压力,学生往往对书法缺乏足够的重视。但学习并练习书法,其实对于提高中学生的学习品质,克服或缓解负面的内心情绪,提升个人修养,培养良好习惯等有重要作用。尤其在新《课标》背景下,在中学开展有效的书法教学,对于促进学生德育、美育、智育等方面的发展有积极作用。(剩余3002字)
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谈新《课标》背景下开展中学书法教学的策略
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