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摘 要:阅读是每个人都应该掌握的一种学习方法。然而当前小学语文教学中一直存在阅读活动枯燥,学生不愿意读书等问题。基于上述问题,笔者结合教学的实际经验,提出了让学生在愉悦的心境下阅读这一教学思想,并给出了开展丰富多彩的阅读活动、定量补充阅读量、注重阅读方法并加以正确引导等实践建议,希望为同行提供参考。(剩余3247字)
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谈如何让学生在愉悦的心境下阅读
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