浅析小学古诗教学的有效策略

摘 要：我国是一个诗歌的王国，古诗蕴含了中国优秀的传统文化，随着课程改革的深入，小学语文教材中古诗词的篇目逐渐增多。古诗词离学生生活的年代比较远，理解起来比较难，古诗教学成了语文教师的一个难点。古诗表达含蓄，诗句凝练，充满了画面感。因此小学阶段的古诗教学，应该根据具体的学情，采用灵活的策略，有效授课。（剩余3258字）

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