浅谈如何在学科教学中渗透德育

摘 要：在新课改的倡导下，学校在传授书本知识的同时，还要注重学生的德育发展。成绩的好坏体现了学生对知识的理解和处理能力，思想品德的好坏则直接反映了一个人的修养。所以，在小学时期教师就必须要注重对学生进行德育。而小学生年龄尚小，注意力不易集中，心智发育才刚刚开始，教师在这个时期对学生进行德育必须要根据不同年级孩子的性格特点，做出合理的教学方案。（剩余1440字）

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