思维导图在小学语文阅读教学中的应用探讨

摘 要：随着新课程改革工作的实行，学校教育的教学目标发生了改变，学校需要重视学生的发展，全面培养学生的学科素养和综合能力。思维导图是有效的思维工具，其能够帮助学生理梳理课堂内容，有效提高学生的学习质量，促进学生综合素养的发展。本文将探讨如何在小学语文阅读教学中应用思维导图。

关键词：思维导图 小学语文 阅读教学 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.08.003

思維能力是综合能力中的基础，能够帮助学生正确解读知识，提高学生的学习效率和学习质量。（剩余1409字）

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