吟诵经典气自华

——浅谈小学语文与传统文化教学的融合

摘 要：近年来，国家愈来愈重视对学生的传统文化教育，小学语文教材中也相应地增加了传统文化的教学内容。然而，在语文课堂教学中，许多小学生对传统文化学习的热情并不高，主要表现在不能将文学作品中的引申含义同生活实际相结合，不能借用先贤的智慧解决生活中遇到的问题。

关键词：传统文化 小学语文 教学内容 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.08.023

传统文化是中国历经数千年发展积淀下来的文化瑰宝，在小学语文课堂教学过程中，教师应着力将传统文化的精髓同现实生活结合起来，让学生能够运用古人的智慧解决现实生活中遇到的困难和问题，真正做到古为今用。（剩余1334字）

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