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摘要:阅读教学内容中融合了语法、词汇、写作方式等知识,能够提升学生的文学素养。小学语文教师如何开展思辨性阅读教学是当下教学研究的重难点。文章针对这一问题,对思辨性阅读的意义进行探究,并对相关教学目标加以分析,最终提出了思辨性阅读教学的有效策略。
关键词:思辨阅读;小学语文;智慧教育
思辨性阅读教学能够有效提升小学生的阅读能力和思维能力。(剩余3962字)
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小学语文思辨性阅读教学实施策略
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