主题意义下的高中英语单元教学策略

摘要：《普通高中英语新课程标准（2017年版2020年修订）》中明确了现阶段英语教学的方向，即语言能力、思维品质、文化意识和学习能力，旨在引领学生通过英语课堂学习形成一定的品格与能力，促进学生的全面、长远发展。在课程标准中又将主题语境列为英语课程内容的六大组成要素之一，并将其划分为“人与自我、人与社会、人与自然”三大部分。（剩余4103字）

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