体验式学习在小学英语教学中的应用研究

摘要：体验式学习运用于小学英语课堂教学中，目的是引导学生参与学习的整个过程，将学生作为课堂教学的主体。在这个过程中，教师不仅需要讲解相关知识，而且需要将课堂作为舞台，通过感官刺激，深化学生在课堂上的学习感受，从而使学生形成深刻的印象。鉴于此，文章主要对体验式学习在小学英语教学中的应用价值进行了探讨，并提出了相应的教学策略。（剩余4100字）

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