利用生活情境开展小学数学教学的策略

摘 要：小学数学是学生在小学阶段所接触的一门至关重要的学科，学好数学是学生学好其他自然学科的重要基础。我們可以将数学当作一门工具学科，因为其具有较强的实用性，和学生日常的生活有着比较紧密的联系。在教学过程中，教师可以创设生活情境，激发学生对数学知识的学习兴趣，满足学生在小学阶段所具备的探索欲望，还有求知的欲望，这样能够对学生的数学思维进行有效的培养，让学生养成严谨的学习态度。（剩余2496字）

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