初中物理教学情境创设存在问题及优化创新策略

摘 要：情境创设是初中物理教学中常用的一种教学手段，为进一步优化措施，提高效果，文章对此进行了探究。首先分析了现阶段初中物理教学情境创设存在的一些主要问题，进而有针对性地提出了优化初中物理教学情境创设的有效策略。

关键词：初中物理教学;情境创设;问题;优化创新;策略

教学情境创设主要依托于先进的计算机设备和互联网络，围绕初中物理的课堂教学目标和重难点，利用网络渠道获取与教学主题有关的影像、图像、图形、声音、文字、语言、符号等的信息化元素，根据课堂教学的要求进行有效编辑和整合，并利用投影机或者电子屏幕进行展示，引导学生以此为切入点进行学习和实践。（剩余2772字）

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