小学数学教学中使用思维导图的有效策略

摘 要：数学学科的思维性随着教学改革程度的不断加深越来越受到人们的重视，尽管随着信息社会的到来，小学生接收到的信息资源更加丰富，但小学数学教学仍然是小学生数学思维培养与发展的重要途径，思维导图在小学数学教学中的使用符合学生的认知结构，为学生提供了一种新型的学习方式，可以有效提升学生的学习能力和学习兴趣，对发展学生的思维能力、解题能力意义重大。（剩余2882字）

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