倾听童声 走进童心

摘 要：在活动、游戏中，教师的身份是观察者、引导者、支持者，应帮助孩子在其中获得快乐。我们老师工作的重点就是要观察和理解幼儿，细心了解幼儿的真实想法，在与幼儿的相处中让他们产生信任感，建立和谐的师生关系。对于我们教师来说，只有善于倾听，才能解读孩子的所思所想所为，才能感受童趣、体验童感、走进童心。

关键词：倾听;童声;童心

倾听的意思是“侧耳恭听，认真细心地听取”。（剩余2662字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。