让孩子们的手指尖跳跃智慧

摘 要：现代教学理论强调要让孩子们亲自动手做数学，孩子的智慧就在孩子的手指尖上，做过了，就会有发现与感受，从而获得知识。老师不需要高深的教学理论，不需要精细的教育科学，只是多点思考，多点灵动，多点真正“沉下去”，让学生“浮起来”！

关键词：智慧； 数学学习的价值

中图分类号：G623．5文献标识码：A文章编号：1006-3315（2014）05-090-001

随着新课程的学习和推进，课堂教学中出现了更丰富的教学方法和教学手段，在热闹的课堂组织、学生的自主探究和合作交流的背后，总觉得缺少了些什么。（剩余2072字）

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