师感情因素在大学英语教师专业化发展中的作用

摘 要：在大学英语教师专业化发展领域，教师感情因素几乎很少受到关注。教师感情作为一种职业感情，是教师对教育世界人事的好恶感受和体验。教师感情对教师专业发展具有重要的意义，在不同的职业生涯阶段都应考虑教师感情的价值。教师感情影响教师信念和教师身份，与教师认知、教学效果、学生感情紧密相连，和教育改革、学校决策、教师人际、专业发展、幸福感等息息相关。（剩余4156字）

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