试论中职语文教学情境的创设

摘 要：创设语文教学的情境，是中职语文教师的重要任务之一。要让学生主动参与到教学实践活动中去，就需要教师精心选择素材、主题，从学生的生活實际出发，创设一个又一个学生喜闻乐见的情境，把知识融入到让学生喜爱、令学生新奇的情境中，使学生达到心领神会的境界。

关键词：中职语文； 教学情境； 有效创设

中图分类号：G633．3 文献标识码：A文章编号：1006-3315（2014）05-143-001

建构主义认为教学过程是教师和学生对世界的意义进行合作性建构的过程，在这个过程中，教师为学生创设与现实情境相似的学习情境，教师同样是情境中的事件探究或问题解决者，强调“情境”对意义建构的重要作用，在具体学习情境中，教师与学生、学生与学生的合作、讨论，可以使学生不断完善对事物的理解，认清事物的本质。（剩余2118字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。