青海省“民考民预科生”物理课程框架下的探究性实验教学

摘 要：闭合电路欧姆定律采用探究性实验教学法，结合模拟实验，学生实验，利用类比、分析、讨论等方法进行教学。引导学生发现问题，分析问题，最终解决问题。培养学生的主体意识和批判精神及独立思考的能力。

关键词：探究性实验教学； 闭合电路欧姆定律； 模拟实验； 学生实验

中图分类号：G642.0 文献标识码：A文章编号：1006-3315（2014）05-155-002

在科学技术快速发展的今天，实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育，重要的着眼点是转变学生的学习习惯和学习方式。（剩余4567字）

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