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【摘 要】 高中阶段的物理教学具有明显的综合性特征,同时也与学生的生活具有密不可分的联系。但对于学生来说,高中阶段的物理知识点难度更大,理解起来十分吃力。实际上高中物理知识不能单纯处于浅显层面的理解,而需要掌握知识点的本质,并学会去应用,进一步提高学习的深度,掌握物理与生活的联系,学会应用高阶思维,通过深度学习提高学生的学习效率。(剩余2421字)
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指向深度学习的高中物理习题教学策略
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