小学数学几何图形教学中学生自主性培养分析

【摘 要】 随着教育理念的转变，社会要求教师改变以前的传统教学方式。在面对传统式的填鸭式教学，学生容易失去原本的创造性和最重要的自主学习能力。在过去的教育模式中，老师单方面地给学生灌输理论知识，学生只能从老师身上被动性地接受学习，在这种教育模式下的学生逐渐地暴露出弊端。学习是人类与生俱来的本性，教师引导学生进行学习，挖掘学生的才能，让学生走在老师前面。（剩余2940字）

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