有效提问

——引发深度学习的催化剂

【摘 要】 随着新课程改革的不断深入和学科核心素养的提出，深度学习作为落实思想政治学科素养的有效策略，在教学实践中受到越来越多教师的重视。其中课堂提问的质量决定了学生思维的深度，高质量的课堂提问是学生能否进行深度学习的保障。因此，有必要对思想政治课堂的提问有效性进行探讨。

【关键词】 深度学习  有效提问  催化剂

“深度学习”是指在教师的引领下，学生围绕具有挑战性的学习主题，建立民主、平等的师生关系，促进学生自主、合作、探究学习方式的真正落实，让学生学会学习，真正做到学思结合。（剩余2126字）

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