基于语文学科本质的单元整体教学

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【摘 要】单元整体教学契合语文学科的本质属性、学生语文学习的认识规律和语文生活的真实情境。其组织形式包括基于任务群优化学习经验进阶、以人文主题重组单元整体教学和指向核心素养跨单元综合实践等。在实施过程中，宏观学科层重在整体规划目标、确立单元教学主题，中观学段层重在细化主题要点、切分单元教学结构，微观学时层重在设计情境任务、明晰教学活动过程。（剩余4721字）

试读结束

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